“少年强则中国强，少年智则中国智”，这句话来自于梁启超的《少年中国说》。
少年是祖国的未来和希望，拥有着改变和创造的可能，一个强大有智慧的少年不仅要有着对未来的渴望，更要怀揣着对历史的尊重和明鉴。
历史的学习对于少年的成长至关重要。
从诞生到发展，从开创到流传，从萌芽初始，到万象更新，这不仅仅是一个时代的印记，而是时间流淌记录下人类文明的变化。
有精华的传承，有智慧的延伸，有前车之鉴，后车之师的教诲，有风云变幻，英雄苦短的怅然。
而孩子们读史书，学历史，并不是要死记硬背应付考试，而是应该明白一段历史的意义，铭记与创造。
我们国家记录历史的书籍很多，时间节点不同，编写方式也有差异，像我们熟知的《史记》《战国策》《汉书》《资治通鉴》等，而说到史书却绕不开一个人，司马光。
提到司马光，相信大多数人的第一印象就是那个砸缸救人的小男孩，但是作为北宋著名的史学家，文学家，他更应该被人们铭记的应该是他耗费19年才编撰完成的中国历史上第一部编年体通识《资治通鉴》。
编年体是中国传统史书的一种体裁，它是以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。因为它以时间为经，以史事为纬，比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。
而《资治通鉴》这本书梳理了从周威烈王到五代后周世宗总共16朝1362年的历史。
其内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。
宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”，而钦赐此名的。
《资治通鉴》虽然是一本好书，但是原本对于孩子们来说可能相对于比较难吸收，所以小编给大家带来了这套《少年读资治通鉴》。
内容上更加简洁易懂，编排上更加方便，分别从侠客名仕，王者风范，良臣名将，战争起义，计策谋略，皇亲国戚六个方面整合，分为六册。
精致插图，大图大字，方便孩子阅读，缓解视力疲劳。
图文并茂，通俗易懂，有效激发阅读兴趣。
每册书中对生僻字和难词都有注解，每章节出现的名人和历史也会有单独简介，帮助孩子快速阅读；
另外成语除了详细解释，还有一段关于来源出处的精彩小故事，加深孩子对成语故事理解的同时，锻炼孩子的思维能力。
全书由历史学教授精心编写，读来如小说般，有趣、生动，适合少年阅读。
许多脍炙人口的名言警句，如“以人为镜，可以知得失”“兼听则明，偏信则暗”，都出自于它。
孩子在了解历史事件的同时，也能学到做人的道理，树立远大的理想。
越早接触这套《少年读资治通鉴》，孩子的格局就越大！
曾国藩读数遍《资治通鉴》，称它“论古皆折衷至当，开拓心胸”；
就连金庸都说：写作的功底，正是来自读《资治通鉴》，也令我更了解历史规律。
《资治通鉴》讲历史故事的同时，更是讲做人、处世智慧。让孩子早点学习历史，不仅增长了见闻，也习得了风骨，强大智慧的少年郎。
《少年读资治通鉴》
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93元/套（六册）