（一）发挥内因作用 增强记忆效果
化学反应方程式是学好化学的重要工具，是最基本的化学用语，它客观地表述了物质之间发生化学反应的基本事实，同时表达了物质在反应过程中“质”和“量”变化的规律即质量守恒定律，是学习物质的变化和性质的基础，记住化学反应方程式对学好化学具有重要的意义。
记忆的强烈愿望和主动性是记住化学反应方程的内在动力。实践证明，记忆的愿望越强烈，大脑的主观能动性就越强，就越容易达到记忆的目的。
（二）分类记忆法
1、根据化学反应的基本类型进行归类记忆
如四大基本反应：
化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应
氧化还原反应等。
2、根据反应物的类别分类记忆
如与氧气的反应的物质：
金属单质 非金属单质 氧化物
酸（亚硫酸）盐（亚硫酸盐）
与酸反应的物质：
碱性氧化物 碱 盐
3、根据生成物分类记忆
如能生成氧气的化学方程式
能生成二氧化碳的方程式
能产生氢气的化学反应方程式
（三）根据反应规律记忆
如氧化物、酸 碱 盐的反应规律
金属活动性顺序表规律
元素周期表中同周期、同主族递变规律
（四）根据化学反应实验现象记忆
如产生白色烟雾的化学反应方程式有哪些
生成白色沉淀的化学反应方程式有哪些
生成蓝色沉淀的化学反应方程式有哪些
（五）根据化学方程式的特点进行记忆
如根据配平系数记忆
“4 5 4 6”记忆 氨的催化氧化反应
“3 8 3 2 4”记忆铜与稀硝酸反应
“4 11 2 8”记忆硫铁矿制取二氧化硫
如二氧化锰做催化剂的反应
（六）制作卡片零碎记忆法
如把化学反应方程式写在卡片上，随时随地有空就拿出来看一看，记一记。
（七）利用物质转化关系示意图记忆
如同一元素不同价态的物质之间的转化关系
碳元素：单质、 一氧化碳、 二氧化碳之间转化
硫元素：－2价 0价 ＋4 ＋6之间转化
（八）利用习题练习增强记忆
结合考查化学反应方程式的不同类型的练习题去分析理解记忆。
记忆的方法多种多样，记忆是一个主动学习的过程，没有记忆就没有学习，所有的记忆都需要建立在理解的基础上才会活学活用、学以致用，化学反应方程式的记忆也一样，只要多联系实验事实，加强分析理解，坚持主动记忆，一定会越记越多，越学越好的。
高中化学方程式需要怎么样记忆？
首先给大家分析一下化学方程式，左边写的是反应物，右边写生成物，中间连着等号，注清条件，生成沉淀气体，用箭头标明，同时想要写多方程式，就需要配平系数。
一、索引法
此套方法主要是讲方程式按照反应特点或章节分类，利用零碎时间记忆。
二、口诀法
有些方程式可以根据特定的口诀记忆，而且会印象深刻。
比如说：3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑
三铜八酸、稀，一氧化氮。就可以记忆成“38342”这样是不是更好记啦？
三、实验记忆法
化学方程式枯燥难记，所以我们也可以通过有趣的实验现象进行联想性的记忆。
燃硫入氧，燃烧变旺，
火焰蓝紫，美丽漂亮，
磷在氧气中燃烧，记忆联想：
浓烟滚滚，亮似“灯泡”
