概念常通过满足逻辑学要求来进行定义。用一个具有充要性的命题来定义一个新概念。此命题由概念构成，这些概念也需定义。如此反推下去，最终，找不到定义过的概念了。这种概念又必须时，如何引入？这种概念称为基础概念。
只能用一些必要条件来加以初步界定，再用一些循环论述的方式，加以“说明”。然后就去使用，通过使用，再在过程中逐步丰富内涵，请唽外延。
例如几何点的概念。
每一个物体，观察者都可把外形作为信息储存起来，再利用（不一定可交流）。在以后，就可根据储存的信息，判断遇见的对象是不是该物体。
每一个物体在空间都占有一个位置。逆过来，能用一个物体表示一个位置吗？不行！还需先通过参照物，转化为位置信息才可能把位置作为信息储存起来，再利用。这个参照物，天然就以观察者的肢体外形中，基本不变形的某部分为参照物了。这时，每一个物体就可表示一个相对位置了。当一个物体用于表示相对位置时，就忽略了该物体之一切个体特征。只是忽略了形状与大小，不是没有个体特征。这样的相对位置点，称为几何点。
同一个几何点，有多种物体都可表示它。较方便又好用的对象，就是画两条不重合线段，用公共点表示一个几何点。这样一来，才可提出以下问题：一条线段上存在多少个几何点？
这就造成一个误解，表示几何点的物体是无限小。实际上，是计大小。没有大小概念，何来无限小！
在宇宙中，地球表示一个几何点时，地球变了吗？设有变。不是无限小，而是忽略了地球的大小。
如果大爆炸是宇宙的起点。一个几何点。是略去了大小，不应理解为无穷小吧！占有的范围可能比任何星系都大得多！
