人教版小学数学三下，《位置与方向一》学习要点，辨认八个方向
一、辨别方向的方法
1.前面是东，后面是西，左面是北，右面是南
2.上北下南，左西右东
3.制作一个简易的方向标，标明八个方向，把已知的方向与方向标的方向吻合来判断其他方向。
二、经典练习
（1）早晨起来面对太阳，前面是（东），后面是（ 西 ），左面是（北 ），右面是（南）；傍晚面对太阳，前面是（ 西 ），后面是（ 东），左面是（南 ），右面是（北 ）。我们看地图时，上面是（ 北），下面是（ 南 ），左面是（ 西）， 右面是（ 东 ）。
（2）
小明家在学校的（ 西 ）面，学校在小明家的（ 东）面；
小兰家在图书馆的（东 ）面，图书馆在小兰家的（西 ）面。
小红家在学校的（ 西南 ）面，学校在小红家的（东北 ）面；
丁丁家在图书馆的（ 东北 ）面，图书馆在丁丁家的（西北 ）面。
考查目的：
明白生活中的四个方向，知道太阳升起的方向为东方，太阳落山的方向为西方。能以一个物体为参照，确定其他物体的方位，并知道两个物体相互的位置关系。可以发现两个物体的位置相互关系是相反的，如：你在我的东面，我就在你的西面；你在我的西北面，我就在你的东南面。
（3）说说公交汽车行走的路线
公共汽车从汽车站出发，向（东南 ）走到邮局，再向（ 东南 ）走到商店，再往（ 东 ）走到医院，再往（ 东北）走到图书馆，再往（ 东 ）走到少年宫，再往（西南 ）走到电影院，再往（东 ）走到学校， 最后往（西南 ）走到百货大楼。
你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗？（返回路线：东北、西、东北、西、西南、西、西北、西北。）
考查目的：
熟练掌握平面图各个方向的认定，学会以不同的建筑为参照物，来描述其他建筑的位置方向。以公共汽车为中心，随着汽车位置的不停改变而出现方位的变化，让学生灵活掌握生活中方位的正确描述。
（4）刮东南风时，彩旗向(西北)方向飘；刮(北)风时，彩旗向南飘。
考查目的：
风向就是风吹来的方向。具体来说就是风从北方吹来就是北风，风从南方吹来就是南风。在户外时，我们一般根据旗子、炊烟以及树枝的飘动方向判断风向。当旗子、炊烟向南方飘时，证明风从北方吹来，则当时刮北风。当旗子、炊烟向东南方向飘时，证明风从西北方向吹来，则当时刮西北风。
（5）如图，小山羊白白想去游乐城，向(正东 )方向走，直接到达游乐城；从电影院向
( 西南)方向走，可以到达游乐城；从游乐城向(东南)方向走，可以到达公园。
（6）如下图，大象馆在动物园的(西南)角，犀牛馆在动物园的(西北)角。
动物园的东北角是(斑马馆)，动物园的东南角是(骆驼馆)。
狮山在熊猫馆的(正东)方向，猩猩馆在熊猫馆的(正北)方向。
犀牛馆在熊猫馆的(西北)方向，熊猫馆在犀牛馆的(东南)方向。
