小小与谢谢的对话
小小：“阅读理解老是丢分，有什么方法提升吗？”
谢谢：“阅读理解关键要理解文章内容，此外开始答题时，要会分析题型、有答题思路，然后遵循答题格式，基本就不会失分。”
小小：“要怎样才能做到这些呢？”
小谢：“小谢语文主编的《阅读满分方案》就从三大能力、七大题型进行分析，同时还带着学生进行考点梳理，题型分析，答题思路，答题公式和答题规范等分项分析。”
我们一起下面的《阅读满分方案》节选吧！
标题的含义与作用
（一）考点梳理
1、标题的含义
叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含多重的意思。有些标题往往具有两层意思：一层是表层含义，从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手；二是深层含义，就要联系文章内容、主旨，得出标题的深层含义。
2、标题的作用常见的有以下几类：
A、概括文章的主要内容。
B、作为文章线索。
C、确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作为作者感情的出发点。
D、揭示文章中心主旨。
E、设置悬念，引起读者阅读兴趣；富有哲理，发人深省。
F、交代故事发生的环境、背景。
（二）考题方法破解
1、标题的含义是什么？
公式：这个标题的表层含义是XXX；深层含义是XXX。意味隽永，引人深思。
2、标题的作用是什么？
公式：A、概括文章的主要内容。
B、作为文章线索。
C、确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作为作者感情的出发点。
D、揭示文章中心主旨。
E、设置悬念，引起读者阅读兴趣；富有哲理，发人深省。
F、交代故事发生的环境、背景。
3、这个标题好不好？为什么？
写人的记叙文：表现了人物XXX的特点，突显了人物XX品质，表现了人物XX的情感，引起读者浓厚的阅读兴趣。
记事的记叙文：提示了XX线索，表现了XX情节，突出了XX事件，引起读者浓厚的阅读兴趣，使读者对文章的印象更加深刻。
（三）经典例题
生命中的伞
在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如[1]这生命中的伞。
许多年了，我依旧常常伫立[2]雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影向我走来。于是明白：一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？
那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝[3]的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。
一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才知道竟是父亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的嘴唇翕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上，父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。
再后来，每逢下雨，父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次，三次……我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。
有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回家中，却见父亲病恹恹地躺在床榻上，青筋虬[4]露的手握着一把伞，紧紧地。我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂[5]无知，为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。
淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了远方的父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。
注释：
[1]譬如（pì rú）：比如。
[2]伫立（zhù lì）：长时间站立。
[3]密密匝匝（zā zā）：形容很稠密的样子。
[4]虬（qiú）：拳曲。
[5]懵懂（měng dǒng）：糊涂，不明事理。一般用在幼儿身上，也可以用在青少年的身上。
阅读考点分析
考点分析：篇章结构
1．短文第1自然段在文中起了什么作用？作者为什么这样写？
【答案】开篇点题，引人深思。作者这样写的目的是快速点明全文中心，为后文埋下伏笔，同时更能吸引读者。
【解析】考查第1自然段在文章中的作用。从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心；从内容上来说，是为下文做铺垫。
考点分析：文章线索
2．短文以什么为线索组织材料？作者围绕这一线索具体写了哪两件事？请用简洁的语言加以概括。
【答案】以伞为线索。一是雨中父亲送伞，“我”想着自己的心事却忘了父亲的存在；二是雨中没接到父亲的伞，很生气，回家才发现父亲病了。
【解析】考查学生对文章线索的掌握情况及对文章内容的概括能力。从文章标题便可得知文章是以“伞”作为线索展开情节的。具体写了哪两件事只需通读全文，概括段落大意便可得出答案。
考点分析：标题含义
3．短文以“生命中的伞”为题，有何特殊含义？
【答案】“生命中的伞”就是父亲温暖的胸膛，有力的手臂，为“我”遮风避雨，给“我”雨天的呵护，饱含了父亲深沉的爱。
【解析】考查学生对文章标题的理解能力。答题时可先解释题目中关键词“伞”的象征意义，然后再分析人物的感情进行作答。